Воображаемые друзья или синдром Карлсона

13 | 21 марта 2008 г. | Интересно | 15 баллов ?

Взрослые люди устроены удивительно скучно. Они верят в то, что видят или, в крайнем случае, в то, что прочли в умных книжках без картинок. А когда рассказываешь им о том, что есть на самом деле, они не верят, ругаются или с беспокойно-ласковыми лицами предлагают съездить в гости к «доброму дяде детскому психиатру».

Ребенок же живет в совершено другом волшебном мире: в мире, где Карлсон столь же реален, как «домомучительница» фрекен Бок, где варежка может стать преданным щенком, а Чеширский кот умеет исчезать, оставляя только улыбку.

Воображаемые друзья появляются у детей обыкновенно в возрасте 3-5 лет. Это абсолютно нормальное явление, обусловленное развитием воображения и творческих способностей.

Воображаемые друзья бывают разными: игрушка, которую ребенок наделяет человеческими качествами, призрачный друг, которому малыш требует ставить дополнительный прибор во время еды и подтыкать одеяло на ночь... Друг может быть взрослым и сильным, на манер Супермена, или беззащитным и нуждающимся в заботе и опеке, как щенок из мультфильма «Варежка», или же просто ровесником-ребенком, вполне банальным «Сережкой» или «Наташкой». Воображаемый друг совсем не обязательно человек, почти в половине случаев он - зверушка.

Нет смысла столкнувшись с этой «проблемой» бежать к специалисту - просто ваш ребенок наделен очень живой фантазией. И это вовсе не плохо. Воображаемый друг - прекрасный диагностический материал для родителей. Наблюдая за ним, можно узнать многое из того, чего вы даже не подозревали о своем малыше, ведь в этих играх отражаются как проблемы самого ребенка, так и семьи в целом.

Проблема: давление и гиперопека

Часто ребенок испытывает сильное давление со стороны родителей. Причем не всегда это выражается в запретах и наказаниях, часто чрезмерная опека может почище любого насилия загнать в угол, не оставить места для собственного «я» ребенка. И тогда малыш сбегает в мир воображаемых друзей, который может развиваться по двум сценариям.

Сценарий первый: в сокровенном тайном мире ребенку можно все, чего нельзя с родителями: завести собаку, гулять по крышам, есть варенье ложками и т.д.

Сценарий второй: ребенок принимает на себя роль родителя и ведет себя аналогичным образом - ограничивает и подавляет своих фантомных друзей, которые в этом случае будут нелепыми и беспомощными.

Кстати, это отличный способ для родителей посмотреть на себя со стороны и сделать выводы: возможно, ребенку понимание нужно гораздо больше, чем наглаженные стрелки на штанах или сверкающий белизной носовой платок.

Проблема: чувство вины

Невротическая вина бывает не только у взрослых, но и у детей. И чтобы ослабить напряжение дети уходят с головой в придуманный мир с придуманными друзьями. Сценарии очень похожи на те, что и при «давлении». С той лишь разницей, что тут появляется модальность наказания, причем как в виде самого наказания (ребенок может наказывать своего воображаемого друга, или рассказывать, как тот был наказан), так и в виде счастливого спасения от оного (должны были наказать, но случилось что-то фантастическое и обошлось).

Проблема: нехватка впечатлений

Если в рассказах ребенка о его друге фигурирует множество витиеватых сюжетов о приключениях, фантастических мирах, путешествиях и т.д. - это может быть симптомом нехватки реальных впечатлений.

Даже взрослому человеку тяжело жить в рутине: дом-работа-дом, приготовить суп, влить суп в чадо, выпасть в осадок, поставив будильник на шесть утра, потому что завтра снова на работу... Через месяц-два такой жизни мы лезем на стену, начинаем глотать антидепрессанты, жаловаться друзьям, искать психоаналитика. Но у взрослого больше возможности разнообразить свою жизнь, можно попросить бабушку посидеть вечером с ребенком и рвануть в гости или клуб, можно вырваться в перерыв на работе пообщаться с подружкой или влезть в Интернет и подпитаться впечатлениями виртуальными.

Ребенок всего этого не может, он полностью зависит от нас, а ведь его жизнь в не меньшей степени рутинна: будильник, детский
сад, одни и те же игрушки, ужин, «Спокойной ночи малыши» с одним и тем же приевшимся за год Лунтиком, а потом на горшок и в постель.

Хорошо еще если на ночь мама читает о прекрасных приключениях и интересной жизни мумитролей, Малыша с Карлсоном, девочки Пеппи-Длинныйчулок... А назавтра снова детский сад... И единственное место, где не так скучно, - мир фантазий, где с верными друзьями можно пережить что-то новое отличное от серости каждодневной жизни.

Вспомните, как давно вы в последний раз куда-нибудь с ребенком ходили, кроме облезлого двора с тремя березами и половиной сломанных качелей? А ведь ребенку необходимы новые впечатления как воздух! И одного раза в воскресенье, ему явно мало.

Некоторым выходом являются детские сады, работающие по новым специальным программам, в которых заложено множество «событий» значимых для детей. Но и тут есть некоторые «но».

Например, эти сады более чем платные, может стать сложностью для неработающих мам, и требуют присутствия родителей на многих мероприятиях, что может стать сложностью для мам работающих. Да и не все дети выдерживают нагрузку от большого количества впечатлений (слишком хорошо, как известно, тоже нехорошо).

Проблема: нехватка общения

Чаще всего воображаемый друг появляется, когда ребенок чувствует себя одиноким. Например, в семье появляется второй ребенок и все внимание родителей сосредоточено на младенце, или когда родители несколько рассеяны и заняты своими мыслями больше, чем детьми (идеальный представитель такого типа родителя - мама из мультфильма «Варежка» - добрая, хорошая, но вечно уткнувшаяся в свою книгу и свои мысли). А еще бывают просто застенчивые дети, которым трудно сходиться со сверстниками.

Тут рекомендация может быть только одна - больше общения: просто общения с ребенком, общения вместе с другими детьми и их родителями, помощь ребенку в нахождении общего языка с ровесниками.

Проблема: вытеснение

Как правило, ребенок проигрывает со своими воображаемыми друзьями свои тайные желания. Это самый прозрачный и легко «читаемый» вариант. Если друг вашего ребенка приходит, чтобы защищать его (чаще всего это какой-то аналог Бэтмена, Человека-паука или, на худой конец, Питера Пена, который заберет его отсюда немедленно), значит, ребенку плохо, он нуждается в защите, в снижении давления. Если же защитник «обещает» еще и наказать обидчиков, это вытесненная агрессия и надо хорошо задуматься - не пора ли обратиться к психологу?

Бывают и более простые и легко решаемые проблемы, например, воображаемую собаку весьма просто заменить на реального живого щенка (если у ребенка аллергия на шерсть, в конце концов, можно выбрать «лысую» породу или пуделя).

«И нечего сваливать вину на какого-то Карлсона!»

Самый плохой вариант - если ребенок скрывает от вас своих воображаемых друзей. Это говорит о недоверии и страхе. Хотя бывают варианты, когда вы просто не заметили воображаемого друга, ну кто бы мог подумать, что милейший Пашка из детского сада, фигурирующий во всех рассказах вашего малыша, в реальности пластмассовый крокодил с оторванной лапой?

Как себя вести с воображаемым другом вашего ребенка? Самое главное - ничего не запрещать. В какой-то степени можно даже подыграть ребенку: поставить лишний прибор за обедом для его друга, выслушивать все истории и интересоваться самочувствием и делами очередного «Карлсона».

Однако важно провести границу между фантазией и реальностью - отвечать за свои поступки должен сам ребенок, а не сваливать все на воображаемых друзей: хорошо, что к тебе в гости пришла «Маша», но уроки делать надо все равно, люстру, конечно, разбил «Карлсон», но в углу, все равно, будешь стоять ты.

Воображаемые друзья ликвидируется сами собой к 7-9 годам. Если этого не случилось, то имеет смысл обратиться к психологу. Но не допускайте к своему ребенку шарлатанов, которые пытаются поставить диагноз и прописать тысячу и один психотропный препарат.

Вообще, надо понимать, что если вы обращаетесь к психологу с проблемами ребенка, то работать, прежде всего, предстоит вам самим, так как источник детских проблем чаще всего берет начало в родительских промахах.

 Джинна Литинская

_________________________________________________

P.S. За помощь с картинками для поста спасибо Белк 

Смотрите также:

13 Дети

Комментарии:

1 балл Annet 21 марта 2008 г. 11:22 #
очень интересно. И картинки очень хорошие))
{Ответить}

 

Сестренка 21 марта 2008 г. 11:22 #
что с тобой? =)
{Ответить}

 

13 21 марта 2008 г. 11:25 #
Этоты к чему и о чём?)))
{Ответить}

 

Сестренка 21 марта 2008 г. 11:29 #
активный ты сегодня такой =) причем в разных направлениях даже
{Ответить}

 

Сестренка 21 марта 2008 г. 11:29 #
балду пинаешь на работе? =)
{Ответить}

 

Annet 21 марта 2008 г. 11:30 #
нет, балду я пинаю на работе))
{Ответить}

 

13 21 марта 2008 г. 11:36 #
про такую штуку как черновики знаешь? Вот это они и есть))
{Ответить}

 

Сестренка 22 марта 2008 г. 00:36 #
ну вот...лентяй ты Иван =) черновики ж ты тоже когда то заполнял )
{Ответить}

 

MAlu 21 марта 2008 г. 11:30 #
ПОЗНАВАТЕЛЬНО! БУДУ ЗНАТЬ!!! ВОТ! :)
{Ответить}

 

Aleksa 21 марта 2008 г. 11:33 #
Классный пост))) картинки просто супер!
{Ответить}

 

Garnet 21 марта 2008 г. 11:41 #
еще один хороший и полезный пост, молодец 13-ый! ;)
и картинки шикарные :)
{Ответить}

 

13 21 марта 2008 г. 11:44 #
За картинки я уже говорил спасибо человеку который помог проиллюстрировать данный пост, чтоб было весело и интересно
)))
{Ответить}

 

Lenka 21 марта 2008 г. 12:17 #
Прикольно.
Можно найти и свою историю. :)
{Ответить}

 

1 балл Dim_ 21 марта 2008 г. 12:44 #
Слушая в машине надцатый раз по требованию ребёнка сказку про Карлсона, понимаю, что он мне становится всё менее и менее симпатичен. Это ж надо, какой гадкий, трусливый, самовлюблённый персонаж. :))))))))
Нельзя взрослым много детских сказок слушать. Психика страдает... :))))))))
{Ответить}

 

Dim_ 21 марта 2008 г. 14:33 #
Ага, это вообще детская болезнь родителей - сказконенавистничество... :))
{Ответить}

 

Elfa 21 марта 2008 г. 15:08 #
а мои родители просто ненавидели Колобка, заставляла их рассказывать мне на ночь, 100 раз подряд, пока не усну, а если они останавливались, продолжала рассказывать сама себе, изображая всех персонажей в лицах:)
{Ответить}

 

Олеся 21 марта 2008 г. 15:34 #
уххх!
{Ответить}

 

Milena 21 марта 2008 г. 18:53 #
Считаю, что большинство проблем у детей все же по причине нехватки общения с родителями! Побольше внимания и заботы и все будет хорошо!!!
{Ответить}

 

kisa 21 марта 2008 г. 20:35 #
У моего ребёнка происходит тоже самое сейчас,поэтому пост для меня оказался полезен.
{Ответить}

 

ychenik 21 марта 2008 г. 22:36 #
Когда мальки войдут в Глубину - вот тогда тема "воображаемых" друзей станет еще актуальней:))))))))
{Ответить}

 

Doll-Perian 21 марта 2008 г. 22:52 #
Когда мальки придут в Глубину, у них уже появятся мысли о собственных мальках, если не они сами))
{Ответить}

 

Ваше имя
E-mail

Ваш комментарий:

— скажите волшебное слово (или пропишитесь на Городе)