Недетское чтиво

В 2005 году у нас было издано около 112 млн экземпляров детских книг.

В России около 500 издательств, причем почти 100 из них специализируются на детской литературе, а также на книжках-игрушках, раскрасках и прописях.

Но многообразие книжной продукции обманчиво. Казалось бы, родители вполне могут выбрать, что именно из "разумного, доброго, вечного" купить своему чаду. Однако если заглянуть под некоторые яркие обложки, давать такую книгу в руки своему ребенку, скорее всего, не захочется. Все дело в том, что писать детские книжки сейчас может фактически каждый: для этого не обязательно иметь высшее литературное образование. И любой желающий может в детской книге написать все, что угодно, -систематический контроль со стороны государства отсутствует.

Чиновники Федерального агентства по печати объясняют это просто: цензура запрещена российской конституцией. Следить за тем, что издается для детей, могут разве что литературоведы и библиотекари. Да и те вправе лишь посоветовать, давать в руки ребенку ту или иную книгу или нет.

Обязательная программа

Нехватка профессиональных авторов детских произведений в первую очередь сказывается на качестве книг, которые можно причислить к учебной литературе, но с которыми ребенок сталкивается задолго до того, как идет в первый класс: это азбуки и буквари. Среди слов и фраз, при помощи которых авторы приучают начинающих читателей к порядку расположения букв в алфавите, попадаются весьма двусмысленные. Например, в коллекции ныне уже не существующего Дома детской книги имелась изданная несколько лет назад азбука, начинавшаяся такими словами:

***

"А" найдешь на остановке,
"Б" орешки все грызет,
"В" течет, течет из крана,
"Г" по озеру плывет.

 ***

"Буквой "З" раздвинь еду

и узнаешь про езду",

***

"Дело делают свое буква

"Е" и буква "Ё"".

К познавательным книгам для детей вообще следует относиться с осторожностью. Три года назад издательство "Наука" вознамерилось выпустить серию книжек под рубрикой "Первый шаг в науку". Начать решили со сборника "Здравствуйте, птицы". После того как книга увидела свет, "Науке" пришлось спешно свернуть всю серию. Сам же стихотворный сборник получил в ходе Московской книжной выставки-ярмарки 2004 года премию "Полный абзац" (она дается газетой "Книжное обозрение" за самую плохую подготовку книжных изданий). Автор по имени Марина Несмеянова рассказала детям о птицах много нового.

К примеру, про то, что гузка - это "хвостик вместе с попочкой". Повадки же некоторых пернатых описаны так:

*** 

Коль найдешь сухую корку,

То ее чтоб раздолбить

Ищешь лужу, фантазерка,

Но не для того, чтоб пить,

А чтоб корку размочить.

Строки, процитированные чуть ниже, никаких премий, по данным ИП, пока не получили. Да и вряд ли получат, поскольку у них не художественное, а скорее медицинское предназначение. При помощи так называемых логопедических стихов их авторы стараются привить читателям-малышам навыки правильного произношения отдельных букв и звуков. Правда, некоторым взрослым не всегда удается адекватно воспринять смысл таких вот "лечебных" строк:

***

Мышка мишке мыла шишки,
Мало мыла дали мышке,
Шишки мышка не домыла,
Слишком много шишек было.

Школьники читают более сложные и объемные произведения. Подчас не по своей воле: таково требование программы. Многие издатели идут навстречу перегруженным информацией ученикам, предлагая различные хрестоматии и пособия-конспекты, где в краткой и доступной форме пересказаны творения классиков.

Начало этому жанру, если верить библиотекарям и критикам, положил несколько лет назад переводчик и литератор Игорь Родин. "Он первым понял, что школьникам при подготовке к экзаменам не хватает именно кратких пересказов книг из школьной программы. А они востребованы, поскольку позволяют одним детям лишний раз не перенапрягаться, а другим - освежить в памяти уже прочитанное произведение. Но краткий пересказ литературного шедевра - кропотливая, очень тонкая работа. Ведь тут мало затронуть только те части книги, о которых станут спрашивать на экзаменах.

А последователи Родина, люди без филологической и методической подготовки, довели эту, в общем, не самую вредную идею до абсурда. Дети же с подачи родителей стали пользоваться такими конспектами, забывая про первоисточники", - рассказала ИП Ксения Молдавская.

Жанр вольного пересказа оказался прибыльным. Сейчас в книжных магазинах можно купить краткое изложение не только "Войны и мира", но даже детских сказок. Скажем, столичное издательство "Родник" в 2002 году выпустило красочную книжку "Золотая рыбка". Кто-то (в выходных данных указаны лишь фамилии художников) умудрился "изложить" содержание известной всем сказки, то есть фактически законспектировать Пушкина. Начинается классически ("Жили-были старик со старухой у самого синего моря…"), а затем неизвестный автор сводит повествование к постоянному хождению старика к морю и обратно (по схеме "сходил-попросил-получил-вернулся"). Пушкинская сказка, которая в оригинале занимает более 200 строк, здесь уместилась в 44.

Из неизданного

Фрагменты рукописей детских книг, готовящихся к публикации.

***

Крестьянская жизнь нагоняла на нее боязливость. Ей поминутно казалось: вот сейчас ворвется в избу задрипанный, вонючий мужичишка, поставит на стол мутный оглушительный самогон и грубо потребует колбасу на закуску. Она обильно удобрила лицо, шею, уши яркими красками и принялась маникюрить и без того блестящие ногти. Как надоело ей все-таки прозябать в этой некрасивой невеселой деревне. Ни поглядеть, ни себя показать. Колхозники смотрят на нее удивленно, непонимающе и даже, как ей кажется, осуждающе".

***
"А Пересвет, родной брат Афлябия, долго сражался с Челубеем, потому что тот был десятиметрового роста и имел черный пояс по карате. Наш же герой был вооружен самбо и молитвою".

***

"Из соседней комнаты вышел ОН. Каштановые волосы свисали до плеч. Выразительные карие глаза смотрели прямо в глаза девушке. Смуглая кожа и небритое лицо в области подбородка и над губами придавали некоторый шарм и мужественность чертам".

***

"Саша закатила глаза, откинулась назад, выставив курносую грудь. "Мне надо тебе кое о чем сказать, пойдем", - показал он на пышный силуэт кустов".

Внеклассная литература

Литература, имеющая отношение к учебному процессу, все же как-то оценивается педагогами и библиотекарями. За пределами этого поля начинается темный лес. Тем, у кого штудирование школьной программы не отбило охоту брать книгу в руки, издатели предлагают продукцию любых жанров - от сказок до ужастиков. А их авторы подчас выражений не выбирают.

Скажем, тем же стихосложением для детей балуются не только писатели, считающие себя детскими, но и вполне "взрослые" литераторы. В читальном зале Российской государственной детской библиотеки (РГДБ) ИП с гордостью продемонстрировали издание 1998 года под названием "Пират дядя Петя" - сборник написанных в разные годы детских стихов известного поэта-правдоруба Игоря Иртеньева. Чтение оказалось весьма полезным для постижения, скажем, тонкостей работы систем канализации:

***
Уронил я в унитаз
Как-то тут намедни
Свой любимый карий глаз.
Правый. Предпоследний.

Глянул он прощальным взором,
Голубиным оком
Прямо в душу мне с укором,
Уносясь потоком.

И с тех пор все снится мне
Ночью в тишине,
Как он там ресницами
Шевелит на дне.

Известные в литературном мире авторы пишут не только детские стихи с налетом черного юмора и не только по собственному желанию. Три года назад идею "госзаказа на детского героя, который мог бы конкурировать по популярности с Гарри Поттером", обнародовал эксминистр образования Владимир Филиппов. И сразу несколько раскрученных и "взрослых" писателей, в том числе Людмила Улицкая, Борис Акунин, Марина Вишневецкая, вдруг переквалифицировались в детских.

 Среди них оказалась и знаток творчества Михаила Булгакова литературовед Мариэтта Чудакова. Она решила писать не какие-то там сказки с непонятными героями, а самые что ни на есть актуальные воспитательные романы для подрастающего поколения. В прошлом году вышел первый из них - "Дела и ужасы Жени Осинкиной: Тайна гибели Анжелики". Эта книга, а также ее продолжение "Дела и ужасы Жени Осинкиной: Портрет неизвестной в белом", увидевшее свет летом нынешнего года, - детективы для школьников. Главная героиня, 13-летняя девочка Женя вместе со своими друзьями Ваней-опером, Фурсиком и Скином (членами организации под названием "Братство") занята расследованием зверского убийства другой девочки Анжелики. Но детектив вовсе не детский. Госпожа Чудакова по ходу повествования рассказывает не сколько про поиски убийц, сколько про царящие в России нравы.

 Про первую и вторую чеченские кампании, тотальную коррупцию в рядах милиции и ГИБДД, вымогательство на дорогах, заброшенные угодья и повально пьющее население. "Кто в России порядок-то наводить будет? Или фюрера будем ждать? А то вон многие Сталина нового ждут, а по мне - один хрен! Гитлер чужие народы клал, а Сталин - своих. Вот и вся разница", - делится своими взглядами на жизнь один герой второй части детектива Мариэтты Чудаковой с другим, убеждая последнего идти на службу в милицию, чтобы своим примером очистить органы от мздоимства.

"Успех подобных произведений (а книга "Дела и ужасы Жени Осинкиной" победила в прошлом году на Первом всероссийском конкурсе для детей и юношества "Алые паруса") - это случай, когда литература нравится именно взрослым. Но хорошие книги по заказу не получаются, и я удивлен, как человек, работавший с произведениями Булгакова, Зощенко, Олеши, мог написать такой поверхностный и беспомощный текст. Если чтение считать альтернативой телевидению с его "чернухой", то лучше уж вообще ничего подобного детям не читать", - сказал ИП заведующий отделом рекомендательной библиографии РГДБ Алексей Копейкин.

 Достаточно часто детских авторов привлекают бытовые ужасы. На магазинных полках лежат целые серии небольших по объему книжек в мягких переплетах, объединенных под рубриками вроде "Страшилки" или "Кошмарики". В распоряжение ИП попало произведение из серии "Улица кошмаров, 13" под заглавием "Проклятие из рук в руки" (автор Елена Усачева). В этом опусе рассказано про мальчика Мишку Рыбака, в которого вселился ужасный призрак, поработивший душу ребенка и руководивший им, словно марионеткой. За изгнание демона взялись одноклассники - и, конечно, победили. По ходу сюжета они не только воевали с нечистью, но и нетривиально объясняли некоторые загадки мировой истории: "Сальери убил Моцарта. Дантес убил Пушкина, Лермонтова тоже убили. Мандельштам погиб. Ты думаешь, это все просто так? У них были антиподы. Черный человек, который мечтал их уничтожить!"

 Классик отечественной детской литературы Самуил Маршак в свое время сказал, что книги для детей должны проверяться дважды: "Если книжка нравится только взрослым, то это не детская литература. Если же она нравится только детям- это не литература вообще, а халтура".

 Правда, взрослые порой очень субъективно относятся даже к тем произведениям, которые за последние полвека стали классикой. Особо впечатлительные молодые мамы устраивают целые форумы в интернете, на которых обсуждают, как могут подействовать на неокрепшую психику ребенка, скажем, строки из "Айболита" о зайчике, попавшем под трамвайчик: "Он бежал по дорожке, и ему перерезало ножки, и теперь он больной и хромой". Или цитаты из "Мухи-Цокотухи": "Муха криком кричит - надрывается. А злодей-то молчит, ухмыляется… Зубы острые в самое сердце вонзает и кровь у нее выпивает".

 Профессиональные детские психологи не видят в таких книгах ничего страшного. "Поиски ужасов в классических детских произведениях говорят об испорченности самих взрослых. В отличие от них дети понимают всю абсурдность подобного юмора. Они знают, что все это - понарошку. И это знание помогает им не только преодолеть собственные тревоги и страхи, но и научиться сопереживать".

 Другое дело, когда речь идет не о мнимых, а о настоящих ужасах.Главный из них заключается в том, что содержание детских книг никто не контролирует. Поэтому педагоги и сотрудники детских библиотек советуют родителям самим внимательно читать купленное художественное произведение или учебное пособие, прежде чем давать его в руки ребенку.

Владимир Новиков