«Опасных» русских классиков поставят в школах на особый контроль
Министр культуры Владимир Мединский предложил разработать новую концепцию школьного курса литературы, которая призвана сделать детей патриотами, помочь правильно понять «опасные» для них произведения, а некоторые книги и вовсе изъять из школьного курса. Как рассказал «Известиям» Павел Пожигайло — председатель комиссии Общественной палаты по сохранению историко-культурного наследия, которая разрабатывает документ по просьбе министра, концепция будет «ориентировать учителей на воспитание в детях через литературные образы гордости за нашу многонациональную страну, глубокого и спокойного патриотизма, уважения к различным культурам, на формирование в учениках ценностей крепкой традиционной семьи».
Поэтому неоднозначные персонажи русской литературы — таких произведений, как «Гроза» Островского, «Отцы и дети» Тургенева, гражданская лирика Николая Некрасова, сказки Михаила Салтыкова-Щедрина и критика Виссариона Белинского должны подаваться так, чтобы не стать образцом для подражания, отмечает газета. Их, по мнению общественника, нужно поставить под особый контроль.
«Будет разработана специальная методичка для учителей, в которой будет четко прописано, что следует рассказывать детям про эти произведения», — подчеркнул Пожигайло. Как отмечает издание, согласно этой методичке, Татьяна Ларина из «Евгения Онегина» вышла замуж и счастлива, «мудро преодолев страсть», а в «Ревизоре» Гоголь высмеивал не коварство чиновников, а «мытарства одной души», и Хлестаков выступает в роли Антихриста.
«Мастера и Маргариту» Булгакова разработчик концепции предлагает вовсе исключить из школьной программы, поскольку «в большей степени дети увлекаются Воландом, Коровьевым, Бегемотом, совершенно не понимая творческую задачу» автора. «Кто-то хочет, чтобы ребенок был полностью свободен, как Раскольников. Но я считаю, что эта свобода, так же как свобода Базарова, она ведет к трагедии. И в этом смысле дать полную свободу, дать Пелевина, Улицкую, «пусть ребенок почитает», — это неправильно», — заключил Пожигайло.
Источник: Поделитесь с друзьями: Смотрите также:новая \Комментарии:
"Новая концепция школьного курса литературы потребовалась после выступления Владимира Путина на съезде родителей 9 февраля, когда президент высказал недоумение по поводу того, что в разработанной Российской академией образования (РАО) новой программе по литературе для старшей школы не нашлось места произведениям Александра Куприна, Николая Лескова и других признанных классиков." - Известия. За что боролись, на то и напоролись.
{Ответить}
будут учиться "рядовые" ребята------ Ну надо же: коммунист - и против социального равенства :))) =================== Удивительно, как в список "неблагонадежных" книг не попала "История одного города", а только сказки Салтыкова-Щедрина. Или она еще раньше была исключена из учебной программы? {Ответить}
Рядовые - не стоит передергивать, это не оскорбление. Просто есть "способные", а есть "рядовые". Неужели это надо объяснять? Так вот, именно для способных - должны существовать такие школы-гимназии! Я когда там учился - у нас с пятого класса было всегда по 7 уроков. Заданий давали столько, что пацаны из простой школы уже давно играют в хоккей во дворе, я же все карпею над дом.заданием. Всю жизнь мечтал о "простой" школе, которая была у меня через дорогу! Доходило иногода до абсурда! Как пример - математичка могла нам задать уже на завтра - решение 100 (именно ста) длиннющих алгебраических примеров. Мы начали вяло протестовать, мол, как же так, это физически невозможно сделать! Ответ был коротким- "Меня это не волнует. Хоть обманите меня. Как вы это сделаете - меня не интересует, но проверю всех и каждого!". Конечно мы распределили в классе подушно, кому и что решать, утром переписали друг у друга все как надо. Пусть ты не все сам решал, но в голове все равно остается. Нас, кстати, не заставляли зазубривать формулы. Зазубренная формула - сто процентный трояк (а стоит чуть ошибиться- двойка)! Формулы мы обязаны были уметь выводить самостоятельно. Вот так нас учили! Четыре нам ставили (в лучшем случае), если ты докажешь теорему так, как в учебнике геометрии (выучишь), а могли и трояк влепить. Пять ставилось только в том случае, если ты доказал теорему своим способом! Потянет простой ученик такую программу?{Ответить}
Ну что Вы, право слово. Ту страну мы давно потеряли, а то что сейчас есть, то облезлый, раздутый нефтедолларом труп, которому нужны безмозглые черви. А элитариев они в Швециях и Англиях выучат. Да и много ли учености нужно, червячками управлять?{Ответить}
А мне математичка говорила что я круглый двоечник и что положил на тригонометрию с алгеброй огромный катангенс и что из меня в жизни ничего не выйдет , а я говорил что мне все это на кол не наделось и что даже под дулом пистолета меня не заставят делать то что я НЕХОЧУ ! И ничего живу даже очень хорошо без участия в моей жизни мирской алгебры , геометрии , и всяких там войны и мира со стихами Бонч-Бруевича !{Ответить}
Согласна с вашим негодованием. Работала в лингвистической гимназии полного дня с двумя иностранными начиная с младшей школы. Некоторым ребятам "с нарушениями внимания" просто выседеть полный день сложно. И равняться, естественно, приходится на средних. Какая тут гимназичность? А отказать не имеют права, могут только не рекомендовать, но мало кто прислушивается, не охота из такой школы вылетать. А дитя "плавает" по большинству предметов
{Ответить}
"а только сказки Салтыкова-Щедрина." я вообще удивлен, как Салтыкова-Щедрина еще не запретили за разжигание ненависти к социальной группе "чиновники"{Ответить}
Его послушать, так достаточно научить читать, писать, считать, да отличать право от лева, что бы не перепутать, когда крестишься!{Ответить}
Самое главное умею - считать деньги и их зарабатывать , а остальное в наше время это пшик !{Ответить}
Такие как я адаптировались к данному времени , не спились не смудились , не покончили жизнь самоубийством , а просто восприняли тяготы и лишения и с гордостью их преодолев сами себе создали условия для комфортной жизни !{Ответить}
Не беспокойтесь, скоро вновь введут церковно-приходскую школу и тогда вашу нишу здорово потеснят :))){Ответить}
Давно пора открыть , стану ИП открою свою молельню , а дураков которые будут верить в бесплотного БОГа и перечислять ему деньги , всегда найдутся !){Ответить}
Не определять а замечать !Всегда удивляло что успев только родиться человек уже всем должен и обязан ! {Ответить}
Если хотите, я перефразирую, правда юред получится, но вы все же ответьте: А кто возьмется определять, что надо, а что нет?
{Ответить}
Не спрашивайте его ни о чем)) Толком не ответит. Я еще не видел ни одного нормального человека, который бы не хотел дать своим детям как можно лучше образование. Это штатный Троль, который любой пук Путина и его команды будет трактовать, как единственно верное решение, будет оправдывать любыми средствами.{Ответить}
Таким как ты "мужичкам", без надлежащего воспитания и образования - очень часто хочется сексом заниматься, при чем в роли женщины. В тебе развили это желание? Помогли?{Ответить}
вполне даже типичное для "либерального мировоззрения" восприятие классической русской культуры... извращённое и перевёрнутое "с ног на голову"... при этом, опять же, типично для подобного рода восприятия то, что маскируется ложь в подобных "деяниях" защитой "традиционных ценностей"...
{Ответить}
Перечисленные произведения развивают критическое мышление, а не учат жизни. Что же, вообще пространства для размышлений не оставить - учитель читай по бумажке, а ты повторяй за учителем и все?
_ А вот еще Шолоховский "Тихий Дон". Это произведение воспитывает патриота? Дочитала ровно до сцены группового изнасилования солдатами бедной глупой служанки, которую потом в мешок засунули и в навозе вываляли. По-разному мы с господами политиками понимаем значение термина "дурной пример" {Ответить}
Когда мы на уроке истории читали с сотоварищами книженцию Э.Лимонова - ЭТО Я ЭДИЧКА , мировозрение резко перевернулось Х){Ответить}
Боже - упаси)) В мое время модно было быть умным. Я даже стихи на память девушкам читал, а ведь я далекооооо не ботаник )) Так что кто-кому должен завидовать - вопрос)){Ответить}
Министр культуры Владимир Мединский , это не министр, это законченая шавка и плохой человек{Ответить}
Странно наблюдать спор человека закончившего физ.мат школу им. К. Циолковского и его оппонента, получившего образование в "десятой фазанке ЗАТО Северск"{Ответить}
Извините, блоггер запретил Вам комментировать его(её) блог
|
|

















Буквально вчера позвонила из Калуги сестра, которая пошла записывать в эту же гимназию свою младшую дочь. Рассказала - последний плевок Фурсенко перед отставкой! Он запретил всем школам без исключения принимать детей без прописки ( в гимназию будут принимать только по территориальному признаку), школа с вековой традициями им убита! В ней теперь будут учиться "рядовые" ребята, которые естественно не потянут такую программу. Исключений нет ни для кого! Сестра подполковник полиции, начальник отдела по борьбе с экономическими преступлениями в Интернете, естественно со связями - даже она ничего не может поделать!
{Ответить}